Chapitre 88
administrateurs et alumnae sous la direction et avec le conseil
du nouveau président. Un comité d'alumnae a été nommé, avec
Mlle Candace C. Stimson, de la classe de' 92 comme président, à
coopérez avec les administrateurs dans collecter l'argent, et plus que
quatre cents mille dollars avaient été promis quand, en mars, 1914,,
la grande catastrophe de Wellesley se produit--lequel elle était traduire
immédiatement dans sa grande occasion--le brûler de vieux
Salle de collège.
Si, dans les années Wellesley accomplit cette grande occasion pour venir,,
et devient dans esprit et dans vérité, aussi bien que dans extérieur paraître,
le Collège Beau lequel ses filles voient dans leurs visions
et rêve dans leurs rêves, ce sera par la hausse, invincible,
foi--et les travaux ponctuels et désintéressés--de la fille qui a dit
à un collège en ruines, sur ce matin de mars, "Les membres du
le collège prendra le service sur la date attitrée après le printemps
prenez ses vacances", et a envoyé son troupeau, a consolé, haut hearted,
dans l'attente de miracles.
CHAPITRE III
LA FACULTÉ ET LEURS MÉTHODES
JE.
À Wellesley, à un degré exceptionnel dans les collèges américains, si
pour les hommes ou les femmes, la faculté détermine la politique générale du
collège. Le président, comme président du Conseil Académique,,
est dans un très vrai et démocratique sens le représentant du
faculté, pas le souverain. Dans le jour de Mlle Homme libre, l'excellent
habitude présidentielle de consulter avec les têtes de départements
été formé, et beaucoup des changements ont institué par le jeune président
été suggéré et a formulé par ses plus vieux collègues. Dans
Le jour de Mlle Shafer, l'habitude était devenue précédente, et elle serait
le premier signaler que le "nouveau programme scolaire" qui veut toujours
que soit associé avec son nom, était vraiment l'exploit du
Conseil académique et les départements, travailler à travers années patientes,
pour ajuster, développez, et équilibrez les détails du minutest dans leur