Chapitre 81
narrations Bible simples et a mis ceux-ci dans leurs mains. [19]
Sec. 2. LIVRES ET LIRE
Une maison sans livres est comme une maison avec seulement une fenêtre; il peut regarder
dehors dans seulement une direction, dans cela du présent. Il sait seulement un
monde limité; ses enfants ont une mesure courte de la joie de vie,
ils peuvent savoir ici seulement ce qu'ils voient aujourd'hui, leurs amis doivent être
peu de, leur monde resserre et a confiné.
Si les livres ne sont pas dans votre maison les enfants les trouveront ailleurs.
À moins que les assassinats scolaires le goût pour lire, comme il fait quelquefois, le
les jeunes gens ouvriront d'une façon ou d'une autre chemins dans le royaume idéal de livres. Comme
ils grandissent, le livre prend la place de l'histoire. La page imprimée est
la clef de l'enfant à tous les itinéraires de voyage, itinéraires qui rôle principal aux autres temps
et terres, itinéraires qui rôle principal aux autres gens et dans leurs coeurs et
esprits. L'enfant voit la conduite et le sent comme c'est dans action dans les vies
avant lui, mais il commence à discriminer et l'analyser seulement à travers
lire; les âmes sont révélées où le but de l'écrivain est que le
le lecteur peut voir les sources d'action dans le caractère peint.
Fiction, biographie, voyage, et aventure bientôt laissez-passer du simplement
événements extérieurs à la découverte de significations dans caractère.
Sec. 3. DANGERS DE LIRE
Depuis que le livre a besoin de seul pour son plaisir, pendant que l'histoire
en exige deux, il y a moins de contrôle sur lire. Il y a seulement un chemin
être sûr que les enfants ne sont pas des livres vicieux dévorants et c'est à
assurez-vous qu'ils ont une provision ample de salubres, utiles.
C'est particulièrement nécessaire dans un jour que satisfait la paresse dans lire.
La tendance est pour lire pour prendre le déclin facile de livre à
magazine bon marché, de magazine à journal, et du journal à
écrémer les gros titres et les "bandes dessinées." L'appel des papiers meilleur marché à