Chapitre 46
si ce sera tôt ou en retard et quelle forme qu'il prendra. Nous
attente. C'est haute folie qui lève le grain de la germination pour voir si
il grandit correctement.
Cinquièmement, les manifestations de la vie religieuse varieront dans les enfants et
dans les familles. L'erreur du commonest est attendre quelqu'une forme populaire
seul, imaginer que tous les enfants doivent en traverser quelques-uns standardisés
expériences. Le Willy de Mme Marron peut augmenter dans réunion de la prière. Ne soyez pas
découragé. Willy fait seulement que qu'il a vu ses parents faites,
habituellement, et seulement parce qu'ils le font. Votre garçon, ou fille, cherche
santé de vie, de pensée, d'action,; grandit dans caractère. Laissez-les
grandissez, aidez-les pour grandir. Vous savez qu'ils aiment vous égalisez quand ils disent
peu au sujet de lui; vous n'attendez pas qu'ils grimpent au toit et
déclarez leur affection. Une fleur ne chante pas au sujet du soleil, il grandit
vers lui. C'est l'épreuve de la religion de l'enfant: Est il qui grandit
Godward dans la vie, action, caractère?
Sec. 5. LA CONSCIENCE DE DIEU
Sixièmement, négociez le plus avec soin avec la conscience de l'enfant de Dieu. Le
la vérité est que l'enfant dans la maison moyenne a une conscience de Dieu.
Il grandit hors de références cérémonieuses dans rites sociaux et coutumes, non officiel,
allusions dans conversation, et déclarations directes et instruction. Mais
fréquemment l'image mentale résultante est une trompant, quelquefois,
même vicieux dans son effet moral. Où les domestiques superstitieux prennent plus
intérêt dans les idées religieuses de l'enfant que faites ses parents, nous avons le
enfant dont la vie est foncée par la peur d'un ogre omnipotent.
Les nurses effraieront de façon fainéante de petits enfants dans silence par les menaces
de la présence affreuse d'un dieu du bogey. La vie de l'esprit ne peut pas être
eu confiance en au mercenaire. Les parents doivent être aussi sûrs du caractère
comme la compétence superficielle de ceux qui viennent plus proche à enfance. Un